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  首页_金牛3登录_首页 客服QQ:61589011欧迪娱乐二○一九年高考成绩公布,几家欢喜几家愁。但考试真的能定成败吗?

  上世纪六十年代,美国心理学家随机挑选低收入家庭的三四岁儿童,分为两组。一组每天上两小时学前班,由老师带领做小遊戏、小任务,学习基本技能。对照组则没有这项安排。实验进行了两年。五十年后,研究者跟踪调查,发现当年的第一组无论学历、收入、家庭、事业还是健康都“秒杀”第二组。两年的学前班居然能产生如此巨大的效果,让人始料未及。

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  芝加哥大学经济学家、诺贝尔奖得主James Heckman说,考试无法测量的人生技能才是成功的关键。学校除了培养认知能力,更重要的是教会学生人生必不可少的“软能力”:恒心,毅力,合作精神,自我管理能力。3登录_首页人的智商十岁就已基本定型,但“品格”,即Heckman口中的“人生技能”具备可塑性,可不断改善。美国九十年代给高中辍学者提供“速成班”,通过几个月培训就能保证他们通过标準化考试,获得高中同等学历。但这些人拿到资历证书后,首页_金牛即便找到了工作,往往也做不长久,很多还故态复萌,重新犯罪。

  另外,五十年前的第一组儿童日后成功还因老师常家访,吸引家长参与。家长认识到亲子关係的重要性,试验结束后依旧关注儿女教育。良性循环,参与试验的儿童长大后也关爱下一代,让家族成功代代相传。

  情商比智商重要,父母不必为孩子一时的成绩过度焦虑。成长中最重要的不是考试,而是家长始终如一的关爱和陪伴。而且,Heckman给改变低收入人群的命运开出了藥方。如他所说,投资教育虽昂贵,回报也惊人。世界上有多少理财项目能保证每年百分之十四的收益?

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